關於我們
博雅思教育中心致力為「成績稍遜」、有「特殊學習需要」的學生提供適切的學習支援課程，並為各大院校提供特殊教育到校服務。
直至2025/26年度曾服務超過 450 組學習技巧和社交課程及120個服務單位，當中包括香港大學(融合與特殊教育研究發展中心)、香港教育大學、理工大學、多間國際學校及本地中小學 (如拔萃男書院附屬小學(DBS)、嘉諾撒培德學校、救恩書院、法國國際學校等)，深獲好評。
本中心創辦人乃成功克服讀寫障礙的資深教育工作者，確切掌握學生的學習需要。我們以教授學生掌握學習方法為目標，提升學生自學能力。 聯絡方法 自行編撰的課程以小班教學及互動教學模式，針對個別學生的學習需要，教授多元化的學習技巧及教學內容。此外，本中心的資深導師會配合學生長處，利用各種教學手法，全面鞏固學生基礎，致力提升學生對學習的興趣及自學能力
小學:
"Spell to Read" 英語串讀課程
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專為有讀寫障礙的學生而設，針對學習需要教授串字技巧及有系統的拼音技巧。
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透過視覺、聽覺及動覺教學，訓練串字、混音及朗讀能力。
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掌握不同串字技巧，運用系統化拼音方法記認30個英語發音，掌握詞彙讀音及朗讀文章技巧。
Reading with Dyslexic Strengths英文自然拼讀課程
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專為有學習困難或成績稍遜的學生而設，針對其學習需要，結合博雅思自創應用程式幫助建立英文自然拼讀規則基礎，讓過程生動有效。
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學習內容與應用： 學生透過應用程式學習多種拼字技巧，由單一發音開始逐步建立音節概念，進而流暢拼讀詞語與完整句子，並透過生活化情境遊戲靈活運用。
英文101學習技巧課程
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涵蓋英文認字、串字、文法、閱讀及寫作技巧訓練，全面鞏固英文基礎以提升自學能力。
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結合國際認可的 Davis®讀寫障礙課程與學校課程重點
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所有學習策略均針對有讀寫障礙學生的長處及需要而設，以圖像及動態互動式教學為基礎。
中文101學習技巧課程
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以活動形式教授不同學習技巧，提升學生的學習興趣。
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涵蓋認字、默字、文法、閱讀及寫作技巧訓練，全面鞏固中文基礎並提升學習動機。
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學習策略針對有讀寫障礙學生的需要而設，以圖像及動態教學為基礎。
「數理樂無窮」- 運算及應用技巧課程
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運用多種圖像及規律，提升學生的運算技巧，例如乘數表及除數運算。
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學生會了解不同課題的生活應用，由淺入深掌握不同應用解題方法及技巧。
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中學:
"Spell to Read" 英語串讀課程
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專為有讀寫障礙的學生而設，針對學習需要教授串字技巧及有系統的拼音技巧。
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透過視覺、聽覺及動覺教學，訓練串字、混音及朗讀能力。
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掌握不同串字技巧，運用系統化拼音方法記認30個英語發音，掌握詞彙讀音及朗讀文章技巧。
Reading with Dyslexic Strengths英文自然拼讀課程
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專為有學習困難或成績稍遜的學生而設，針對其學習需要，結合博雅思自創應用程式幫助建立英文自然拼讀規則基礎，讓過程生動有效。
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學習內容與應用： 學生透過應用程式學習多種拼字技巧，由單一發音開始逐步建立音節概念，進而流暢拼讀詞語與完整句子，並透過生活化情境遊戲靈活運用。
中文101學習技巧課程
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以活動形式教授不同學習技巧，提升學生的學習興趣。
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涵蓋認字、默字、文法、閱讀及寫作技巧訓練，全面鞏固中文基礎並提升學習動機。
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學習策略針對有讀寫障礙學生的需要而設，以圖像及動態教學為基礎。
英文101學習技巧課程
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涵蓋英文認字、串字、文法、閱讀及寫作技巧訓練，全面鞏固英文基礎以提升自學能力。
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結合國際認可的 Davis®讀寫障礙課程與學校課程重點
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所有學習策略均針對有讀寫障礙學生的長處及需要而設，以圖像及動態互動式教學為基礎。
