- 註冊老師

- 註冊社工

- Davis ® 讀寫障礙註冊導師

陳老師於大學、國際學校、本地學校和特殊教育中心有豐富的教學經驗。陳老師為「香港大學教育學院融合及特殊教育研究發展中心--學校特殊興趣組指引: 生存技能及專業發展」創會成員，更不時獲邀於大學、非政府組織和學校的研討會上作演講及分享。

- 資深精神科註冊護士

- 催眠師(國際醫學及牙科催眠治療協會)

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岑姑娘現為僱員再培訓局導師，為護理員、保健員及殘疾院舍保健員護理課程提供指導，亦為不同機構提供護理訓練及精神健康講座。岑姑娘擁有超過24年精神科註冊護士經驗，服務包括精神綜合社區中心、醫管局24小時精神健康熱線、長期護理院、殘疾院舍及日間中心、葵涌醫院、小欖醫院和香港大學精神科兒童及青少年日間中心。

康導師熱衷於教導及輔導有特殊教育需要的學生。在英語學習方面，豐富的經驗使她能幫助有學習困難的本地中小學生的需要，同時亦耐心聆聽每位學生的問題和需要。康導師致力創造一個有趣而富有正能量的學習環境，讓學生得到所需的支持，從而成為獨立的學習者。

劉導師熱衷於教導有特殊學習需要的學生，尤其是在教學中文方面。她擁有豐富的經驗支援本地和國際學校有學習困難的學生學習中文。她致力於透過生動有趣且系統化的教學策略幫助來自本地或國際學校抗拒學習中文的學生享受學習中文的樂趣、增强他們的自信心，讓學生成為自主學習者。

鄭導師多年來致力於兒童工作，與學生及家長亦建立了良好且緊密的關係。鄭先生熱衷於發掘學生獨特的強項與興趣，讓有特殊學習需要的學生得到正面的學習體驗。現時，鄭先生教導學生不同的學習技巧，從而幫助他們能自主地學習中文。

陳導師獲得香港大學教學學士學位，並已註冊成為教員。她熱衷於教導有特殊教育需要的學生。在英語及數學方面，她觀察及聆聽他們的學習需要。她透過互動且系統化的教學策略致力幫助學生逐步掌握概念，增強他們在學習的自信心，讓學生能夠自主學習。