對象：
4-16歲學童 (本地或國際學校的幼稚園、小學及中學)
成人
懷疑有智力障礙、資優、或學習上有困難人士
評估工具：
第一步
初步電話訪談
第二步
安排評估日子
第三步
評估前家長面談
第四步
專業評估
第五步
評估後解說及建議
第六步
簡短摘要報告或詳細英文報告
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