對象：

• 任何年齡人士

• 在社交互動、溝通或行為方面有持續困難

• 行為影響到日常社交、學習及生活

 

評估工具：(按需要)

• 臨床觀察

• 標準化量表或評估工具，如兒童行為及性格問卷

• 老師電話訪談

 

由於ASD需由精神科醫生確診。若教育心理學家在評估後認為有需要，會提供轉介信，以便安排私人醫生或公營醫院的進一步跟進。在此期間，家長可先向學校提交評估報告，以便孩子能夠盡早獲得適切的學習支援。