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學生訓練/體驗課程
我們的小組訓練專為特殊教育需要(SEN)學生而設,
聚焦於專注力、執行功能及社交技巧等核心範疇。
「專心一意」— 專注力訓練小組
課程簡介:
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課程內容與目標: 透過小組活動及個別指導,加強執行功能、抑制衝動行為及自我管理能力,並提升自我覺察與自信心。
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導師評估與跟進: 導師會為每位學生分析學習表現,並提供不同程度的訓練、跟進及建議。
訓練目標:
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透過不同的訓練,提高學生維持專注力的時間和能力,並維持耐心完成目標
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引導學生學習察覺自己的狀態和行為,減少衝動行為,提升自我控制及管理能力
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協助學生制定做事情的優先次序,並訓練行動力,改善他們的執行功能
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提升學生對時間的概念,提高時間管理及守時能力
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增強學生的工作記憶、動作協調與協調,提升學生日常自理能力(例如整理文具、書包、書桌等)
執行功能訓練小組
課程簡介:
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重點訓練: 針對學生的執行功能障礙作出重點訓練,包括運作記憶、自我管理、情緒管理及組織力等。
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因應需要設計: 治療師因應學生整體需要設計合適訓練。
訓練目標:
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提升執行功能技巧
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認識及應用調節醒覺度的方法
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認識並學習處理各種情緒,從而提升情緒調控能力
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提升運作記憶 ➢ 加強衝動抑制功能
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提升自我組織及管理的能力,如分類、排序、自我檢討
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建立時間管理的概念
「SENovate」創業體驗課程
課程簡介:
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課程核心理念: 相信每位學生皆擁有自己的強項,目標是針對他們的才能協助尋找生涯方向,明白「只要認清自己強弱項,也可以把弊變利」,證明有特殊需要的學生也能選擇自己的出路。
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自我認識與軟技能: 學生能加深自我認識、明白溝通的重要性、學懂處理突發事情,並了解社會運作以掌握軟技能,從而突破自己、找到出路。
訓練目標:
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認清自己強弱項,尋找到自己獨有天賦,盡展所長
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理解社會未來需要,學習運用創新思維
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提升溝通技巧,靈活應對突發事情
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